Программа помогает детям получить доход и сориентироваться в будущей профессии
Директор Центра дополнительного образования «Юность» Светлана Федотова рассказала, как действует программа «Трудовое лето», а её участники поделились живыми впечатлениями от своей занятости.
«Юность» открыла двери.
– В конце мая состоялось официальное открытие «Трудового лета». Эта программа действует ежегодно, она социально значима, потому что даёт детям возможность устроиться как в образовательные учреждения, так и на предприятия сферы бизнеса, – рассказывает руководитель образовательной организации. – Несовершеннолетним предоставляются все возможности проявить свои способности. Многие работают в отрядах глав сельских поселений, совмещая нужный для людей труд с возможностью заработать, некоторые подростки выбирают работу в учреждениях образования. Что касается моей вотчины, то есть Центра дополнительного образования, могу сказать, что этим летом мы трудоустроим 21 человека.
Руководитель ЦДО объяснила, что подростки будут разнорабочими и помощниками вожатого. Помощники занимаются проведением игр на свежем воздухе, мероприятий, направленных на сплочение отрядов, проводят зарядку, кроме того, такой опыт способствует профессиональной ориентации детей. Подростки перед началом работы проходят обучение, но подробнее об этом я расскажу чуть позднее. В качестве вожатых выступают педагоги дополнительного образования, которые на летний период становятся воспитателями детского лагеря.
На разнорабочих (этот вид занятости чаще всего выбирают юноши) ложится ответственность за прополку, поливку клумб, подметание двора, а также они помогают воспитателям в переноске реквизита, декораций, оформлении территории и так далее.
– Раз есть разнорабочие, значит, на территории Центра дополнительного образования проводится озеленение? – интересуюсь у Светланы Федотовой.
– Возле зданий мы разбили клумбы, установили вазоны, в которые посадили цветы: петунии и бархатцы. Их немного, потому что прилегающая территория небольшая, тем не менее она требует постоянного ухода, особенно в жару, чем мы и занимаемся. Возле ЦДО есть ели, роняющие шишки на тротуар, и трудоустроенный в данный момент подросток собирает их на поделки.
Посчитаем чужую зарплату.
Поскольку летняя занятость ребят не только даёт незаменимый опыт, но и оплачивается, родители начинают записывать своих детей на трудоустройство ещё в феврале, причём не имеет значения, посещают ли они ЦДО. Работать здесь может любой школьник. Несовершеннолетние с 14 до 15 лет трудятся два часа в день, юноши и девушки с 16 до 18 лет – три часа. Им засчитывается стаж, идут налоговые отчисления, то есть всё по-взрослому.
Если посчитать часы, то за смену, которая составляет три недели, ребёнок получит 4950 рублей, работая два часа в день. Ребятки постарше заработают 5100. При этом центр занятости населения им доплатит вознаграждение в пределах 1200 рублей.
Светлана Геннадьевна отметила, что в школах трудоустройства нет. Дети там работают вожатыми в отрядах на общественных началах, что также полезно с точки зрения их собственной занятости, времяпровождения и профессиональной ориентации. Трудоустройство несовершеннолетних этим летом осуществляется в АУ «Культура», в спортивной школе, Комплексном центре социального обслуживания населения и Центре дополнительного образования.
Дети говорят.
Я побеседовал с детьми, которые работают в лагере в настоящий момент. Евгений Шишов окончил восьмой класс, о себе он рассказал, что увлекается гитарой и аккордеоном. В течение пяти лет юноша осваивал аккордеон в стенах Центра дополнительного образования, но после ухода педагога продолжил обучение самостоятельно. Его мама – логопед в детском саду, помимо Жени есть старший брат, который живёт в Тюмени. Мой юный собеседник планирует получить образование в IT-сфере, недаром его любимые предметы – это физика и информатика.
– О том, что здесь можно трудоустроиться разнорабочим на лето, я узнал от знакомых подростков, которые работали раньше. Мне хотелось бы купить новый телефон, именно с этой целью я подрабатываю. Когда смена закончится, планирую устроиться в отряде главы района, как в прошлом году.
Если Евгений хочет заработать, то у Кристины Баженовой, которая устроилась помощником вожатого, далеко идущие планы, поскольку девушка планирует связать свою жизнь с образованием.
– Дети, желающие стать помощниками вожатого, проходят специальное обучение от Дворца творчества и спорта «Пионер» в онлайн-формате, у нас в районе за организацию этой работы отвечаю я, – рассказывает ведущий специалист по работе с молодёжью ЦДО Ирина Литвина. – После обучения они сдают тесты. Все ребята, освоившие образовательную программу на положительную оценку, получают свидетельства. В этом году 21 человек из числа студентов агроколледжа и школы прошёл это обучение. Одной из наших сотрудниц на летний период стала Кристина Баженова.
– Я окончила восьмой класс Нижнетавдинской средней школы, получила свидетельство помощника вожатого, а работаю помощником воспитателя. Мы играем с детьми, развлекаемся, следим за их безопасностью. Из проведённых мероприятий мне запомнились яркое открытие смены, поход в кино, спортивное соревнование с моим участием, нравится ежедневная зарядка.
– Ты работаешь с людьми, более того, с детьми. Возникают ли какие-то проблемы, и как ты их преодолеваешь?
– Многие дети поначалу замкнуты в себе, нужно их раскрепостить и вовлечь в общую деятельность, что достигается доброжелательностью, активностью, привлечением к какой-либо работе.
Кристина хочет поступить учиться на педагога, разрываясь между желанием стать учителем начальных классов и физкультуры (девушка всерьёз занимается дзюдо).
– Именно поэтому я здесь! Хочется понять, смогу ли я работать с детьми, близка ли мне эта сфера. Заработок для меня не так важен, как полученный опыт, – рассуждает Кристина Баженова.
В любом случае желает ли ребёнок просто заработать денег и помочь тем самым родителям или присматривает для себя будущую профессию, всё это похвально, потому что дети нащупывают дорогу в счастливое будущее, которое видится весьма туманным без хорошей профессии и умения общаться с людьми.